25 abr 2019

CONCURSO DE DESCRIPCIONES-2_MIGUEL ÁNGEL

Como anunciamos, ya tenemos aquí las descripciones de M.A. por si todavía no te has enterado nos referíamos al "Profe" Miguel Ángel.
Como en la anterior ocasión, las hemos leído en clase y el alumnado por votación secreta ha elegido aquellas que le han parecido más completas y simpáticas.
No sabemos qué pensará MA pero seguro que se siente orgulloso, igual que yo, de todos vuestros trabajos. Cada día lo haceis mejor, ya casi que estamos en CUARTO. ¡Enhorabuena!.




 PRÓXIMO RETO
El siguiente trabajo que hemos decidido hacer en Expresión Escrita es un cuento. Un cuento, que os empecé a contar a principios de curso (CRISPINA EN BUSCA DEL ARCO IRIS) y que me gustaría que con vuestra imaginación, le deis cada uno/a un toque personal.

Recordamos las partes de una narración o cuento:

Presentación-Introducción:
  • Incluimos los personajes -pequeñas descripciones, ya sabes; su aspecto y su carácter-principalmente de los protagonistas y los personajes secundarios (aquellos de menor importancia)
  • El lugar donde se desarrolla la historia (un pueblo, una ciudad, un castillo, una casa abandonada...)
  • El tiempo, la época en la cual tienen lugar los acontecimientos que vamos a contar. Puede ser en el presente, en el pasado o tal vez una historia que pueda ocurrir en el futuro.
El nudo. El problema 
  • Es la parte más larga e importante de la historia.
  • En todas las narraciones siempre ocurre algo, generalmente un problema, una situación en la que nuestros personajes se ven inmersos y que deben resolver con sus conocimientos,  astucia e imaginación.
  • Seguramente le ocurriran muchas cosas, a veces, creemos ver el fin pero de nuevo, pueden surgir muchas más aventuras.
La solución. El desenlace
  • Llegado a este punto, debemos pensar en cómo vamos a ir terminando la historia, dando solución al nudo, al problema donde metimos a nuestros personajes.
  • Prepararemos un final trabajado, tal vez inesperado, incluso sorprendente. Ahí está tu imaginación y tu cariño que te ayudarán a hacer una historia sorpendente.
Ya hablaremos en clase, sobre los detalles de este reto.

19 abr 2019

DIA DEL LIBRO-23 DE ABRIL


La biblioteca de nuestro cole ha organizado distintas actividades durante la semana del 22 al 26 de abril. Para nuestro nivel 3º nos propone crear un lema que responda a esta pregunta:
¿QUÉ REPRESENTA PARA TI UN LIBRO?
Para inspirarnos veamos antes este video:
LA HISTORIA DEL INCREIBLE NIÑO COME-LIBROS

Te ofrecemos alguno ejemplos:



Ve pensando tu lema, en clase te daré la siguiente ficha para que con tu imaginación crees tu lema. El formato es libre, pero será escrito en mayúsculas y se le dará color. Podrás acompañarlo de un dibujo, incluso utilizar letras animadas. ¡Ve pensando para la próxima semana!

6 abr 2019

TRABAJAMOS EN CLASE EL DÍA MUNDIAL DEL AUTISMO

Como veníamos anunciando, celebramos en nuestro cole el DÍA MUNDIAL DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO.
Con un material preparado por nuestras compañeras de las aulas TEA de nuestro centro, hemos trabajado de manera muy activa este 2 de abril.
En el siguiente vídeo hacemos un resumen de las distintas actividades programadas:




Por último,  ofrecemos el vídeo "ACADEMIA DE SUPERHÉROES" realizado y muy bien elaborado por las "seños" de las aulas TEA del CEIP EUROPA, donde los superprotagonistas son nuestros compañeros autistas y auténticos superhéroes de todos los días.





3 abr 2019

CONCURSO DE DESCRIPCIONES-1

En la UDI 7 de Lengua hemos estudiado las DESCRIPCIONES DE PERSONAS. Como trabajo voluntario se ha planteado la actividad "Describe a tu profe".
Posteriormente los alumnos/as que han querido, leyeron en clase sus trabajos . El resto del alumnado ejerciendo de jurado han votado las que le parecieron más completas.
A continuación se presenta la votación y las descripciones participantes:
Describimos al profe de Profe José Miguel


La próxima semana empieza el CONCURSO DESCRIPCIONES-2 para describir a M.A. 
 tú ya sabes ;)


DESCÁRGATE ESTAS DOS AYUDAS PARA MEJORAR TUS DESCRIPCIONES: